sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Relatoria do 29º Encontro Nacional dos Estudantes de Veterinária - ENEVET

Foi há pouco mais de um mês, mas as ações ecoam como há anos, marcando presença na história do Movimento Estudantil de Veterinária. Apresentamos dessa forma uma pequena sistematização dos espaços do 29º ENEVET, para que todos possam acompanhar as discussões travadas. 
Clique aqui para ter acesso. Qualquer dúvida, estamos à disposição!

Abraço coletivo!

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Apresentando a Assessoria de Pós-Graduação!

Olás mais uma vez!
Apresentamos aqui a nova Assessoria de Pós-Graduação da ENEV! Para ter acesso à carta de apresentação, cliquem aqui.
Entrem em contato em caso de dúvidas/sugestões/qualquer coisa!
abraço coletivo OU, na gíria do Rio Grande (terra dos assessores), um quebra costelas!

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Mais atualizações no Blog!

Já está editada e atualizada a guia "Estrutura da ENEV", e em breve atualizaremos nossos contatos, afim de aproximar ainda mais dos estudantes nesse país imenso!


Abraço coletivo!

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

Mais sobre o ENADE: conteúdo das provas para a Veterinária e sua relação com uma avaliação de verdade

Olás,

prosseguindo no fomento de discussões sobre o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), vamos passando mais algumas informações e achados pela internet acerca do mesmo. No mês passado o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), responsável por todo o processo do Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, onde o ENADE está inserido), divulgou em Portaria do Diário Oficial da União os conteúdos das provas dos cursos que serão avaliados esse ano, dentre eles a Medicina Veterinária.

O conteúdo pode ser acessado clicando aqui, onde consta a Portaria nº222 de 13 de Julho de 2010.

A princípio podemos até dizer que é bem generalista, visando conferir ao conteúdo previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação. Porém, ao avaliar o penúltimo artigo podemos já apontar algumas contradições em relação à tudo que foi colocado anteriormente:

Art. 8º A prova do Enade 2010 terá, em seu componente específico da área de Medicina Veterinária, 30 (trinta) questões, sendo 3 (três) discursivas e 27 (vinte e sete) de múltipla escolha, envolvendo situações-problema e estudos de casos.

As perguntas que ficam: como uma prova desse teor, com quatro horas de duração, terá condições de avaliar conteúdo de tal extensão, como a própria Portaria descreve? Uma prova teórica, de escrita, tem condições de avaliar a precisão prática inerente à muitas áreas de atuação do Médico Veterinário?

Claro, sabemos que o ENADE não é um processo isolado, faz parte de um Sistema maior de avaliação, que inclui visitas às Instituições de Ensino Superior (IES), avaliando sua estrutura física, pedagógica e administrativa. Mas, se no fim é um processo amplo de avaliação das IES, porque a culpabilização dos estudantes? A ameaça de não colar grau, de não conseguir bons empregos, muitas IES Privadas já o fazem (rodando a internet, fácil fácil achamos esse link - ver pergunta nº9), e as públicas a cada dia mais se engalfinham nessa onda, na disputa do tão escasso recurso público. Se uma instituição não anda bem das pernas, nada mais justo do que incentivá-la mais, não? Mas será que isso é feito mesmo?

São algumas ponderações que colocamos, mas vamos seguindo no debate!

Abraço coletivo!

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Exame Nacional de Avaliação de Desempenho dos Estudantes - ENADE

olás,

esse ano é ano de ENADE para os cursos de Medicina Veterinária em todo o país. Como forma de fomentar o debate, e antes de divulgarmos um posicionamento mais claro, começaremos pela estratégia de apresentar a visão do Ministério da Educação (MEC), que faz ampla defesa do Exame, e a visão das pessoas que ao longo dos últimos anos organizaram ações contra o Exame.

Site do MEC com demais informações sobre o Exame: http://www.inep.gov.br/superior/enade/default.asp

Cartilha do Fórum de Executivas (FENEX) sobre a campanha de boicote ao ENADE, produzida em 2009:

Texto base de preparação para o I Seminário Nacional sobre o ENADE, ocorrido em 2007 em Belo Horizonte/MG:

vamos atualizando ao decorrer dos debates!

abraço coletivo!

segunda-feira, 7 de setembro de 2009

Vídeos da Assessoria de Questão Agrária

Vídeos da Assessoria de Questão Agrária da ENEV, sobre o Assentamento Santo Dias em Guapé/MG. Imagens, videos, entrevista e outras informações sobre o local e as atividades desenvolvidas por lá.

Assentamento Santos Dias - Parte I
http://www.youtube.com/watch?v=ELRfQuUIvlU

Assentamento Santos Dias - Parte II
http://www.youtube.com/watch?v=E_6AFZpJDVA&feature=related

Assentamento Santos Dias - Parte III
http://www.youtube.com/watch?v=dQNSP5a_fXo&feature=related

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Carta de apresentação da Assessoria de Questão Agrária

Questão Agrária
A Veterinária em Questão
Agosto de 2009



No último Encontro Nacional dos Estudantes de Veterinária (28º ENEVET – Botucatu/SP) constituiu-se mais uma vez uma assessoria para assuntos de questão agrária na ENEV. Para alguns, nada mais natural que uma entidade que representa estudantes de um curso com alta interface no meio agrário ter um setor que traga o debate sobre a situação fundiária no país. No entanto, muitos desconhecem ou ignoram que a veterinária deve aprofundar nessa questão.

Não é de hoje que a ENEV afirma sua posição em favor da reforma agrária, conforme ela tem sido traçada pelos movimentos sociais de luta pela terra no país. Mas afirmar, por afirmar, não é o bastante. É preciso trazer essa pauta para dentro das escolas e faculdades de veterinária, assim como é importante também que as articulações com esses movimentos ocorram.

Mas como podemos fazer esse trabalho (Faculdades de Veterinária+Questão Agrária)? Com certeza isso não cabe somente a assessoria, cabe a todos militantes, ex-militantes e apoiadores da Executiva. Algumas atividades são bem possíveis de serem desenvolvidas e fomentadas no meio acadêmico, como:
• Dias de Campo em Assentamentos/Acampamentos;
• Estágios de Vivência em Áreas de Reforma Agrária;
• Divulgar Encontros, Congressos e outros eventos das Ciências Agrárias e Agroecologia com intuito
de aumentar a participação dos estudantes de veterinária frente as novas realidades sociais e
ambientais;
• Criar espaços para palestras e debates sobre Agricultura Familiar, Bem-Estar Animal, Agroecologia e
Etnoveterinária* nas universidades, que são temas que confrontam com o modelo do agronegócio
brasileiro;
• Criar grupos de estudo com essas temáticas;
• Cobrar dos docentes que ministram disciplinas como sociologia, economia e extensão rural que
levem a discussão da questão agrária para as salas de aula;
• Promover atividades em conjunto com outras executivas de Estudantes, como a FEAB e a ABEEF,
que fazem parte da Via Campesina e possuem importante ligação com os movimentos sociais do
campo.
• Utilizar as recepções de calouros para promover atividades de extensão, pautando e levando os
estudantes para áreas de reforma agrária.

Certamente existem outras maneiras de levar esse debate para os cursos de veterinária, cada local tem suas particularidades e cada representante da ENEV deverá estudar a melhor forma de trabalhar isso na sua faculdade. Mas aí já estão algumas idéias da ENEV para poderem ser desenvolvidas. Além disso, a assessoria está à disposição para colaborar na construção dessas e de outras propostas.

A Veterinária não pode ignorar a realidade agrária brasileira. A maioria dos cursos de Medicina Veterinária do Brasil ainda trabalha na lógica produtivista da agropecuária, o que é um grande erro. Pois, o recém formado que vai trabalhar no campo se depara com uma situação muito diferente daquela que ele se preparou para trabalhar na universidade. Por isso, saber fazer uma leitura do processo que vive o campo brasileiro é requisito básico para qualquer veterinário.



*A Etnoveterinária é uma ciência que envolve a opinião e o conhecimento das práticas populares utilizadas para o tratamento ou prevenção das doenças que acometem os animais (Githiori, 2006)

Assessoria de Questão Agrária
Executiva Nacional dos Estudantes Veterinária

Danilo Cavalcanti Gomes – UFMG
danbhte@yahoo.com.br

Thaís Michel – UFRGS
thaismichel@yahoo.com.br